دكتر سعیدرضا عاملی، استاد و ريیس مرکز ملی فضای مجازی دانشگاه تهران:

«امروز شاخص پیشرفت کشورها به میزان قدرت آنها در عرصه فضای مجازی ارتباط مستقیم دارد. ما امروز با دو فضایی شدن مواجه هستیم و اینترنت وارد تمامی عرصه‌های زندگی ما شده است. بر اساس آخرین آمار مربوط به ایالات متحده، 55 درصد مشاغل در این کشور در سال 2002 نیازمند سواد حرفه‌ای فناوری اطلاعات بوده­اند که این میزان تا سه سال دیگر _ 2019_ به 78 درصد می­رسد؛ یعنی دیگر به سختی می‌شود در آمریکا شغل پیدا کرد، اگر جوینده کار دارای سواد فضای مجازی نباشد.

ظهور فناوری‌های جدید که دامنه آنها روز به روز گسترده‌تر می‌شود، ضرورت این مسأله را بیشتر کرده است. امروزه با توسعه فناوری اطلاعات و با ایجاد یک شكاف (گپ) دیجیتال شدید، مردمان برخی کشورها به یک­باره دچار احساس عقب­ماندگی می‌شوند. امروزه بخش عظیم دانش‌ها به فضای مجازی منتقل شده است. همچنین تغییرات بنیادین در نظام حکمرانی و مدیریت جهان با گسترش فضای مجازی به وجود آمده است؛ به­عنوان نمونه، میزان مراجعه مردم کره جنوبی به دوایر دولتی و خصوصی در حال حاضر به عدد صفر رسیده است؛ یعنی دولت به­طور کامل به فضای مجازی منتقل شده است.

حال در اين فضا، برنامه­ریزی راهبردی پیشرفت‌گرا در قلمرو جهان اسلام بدون توجه به الزامات فعالیت در فضای مجازی غیرممکن است و جالب اينكه یکی از نگرانی‌ها درباره فضای مجازی، استعمار مجازی است که ضرورت دارد ما بیش از گذشته در جهت شناخت این مسأله گام برداریم.

جهت‌گیری سواد رسانه‌ای جدید و سواد مجازی باید در حوزه­هایی از جمله تأمین سلامت و مسئولیت اجتماعی باشد. نتایج یک پیمایش ملی درباره سطح سواد رسانه­ای در ایران نشان می­دهد كه سطح سواد رسانه­ای در ایران در یک جمله، پایین است؛ به­عنوان مثال، دانش فیلترگذاری ما تنها 17.8 درصد است. البته نمره سواد اینترنتی در کشور ما به میزان تحصیلات متغیر است و هر مقدار سطح تحصیلات بالاتر می‌رود، سطح سواد رسانه­ای هم بالا می‌رود.

سطح سواد رسانه‌ای در مناطق شهری بزرگ در ایران 22.9 درصد، در مناطق حومه شهر 18 درصد، در شهرهای کوچک 18.9درصد و در مناطق روستایی 17.9 درصد است. سطح سواد عمومی رسانه­ای ایرانی­ها هم عدد 12 از 100 است.»

.....

پی­نوشت:

برای مطالعه بيشتر نگاه كنيد به:

http://www.rasaneh.org/NSite/FullStory/Print/?Id=7468